PENGARUH E-DAKWAH UAS TERHADAP PENINGKATAN PENGETAHUAN ISLAM PADA MAHASISWA PAI FAKULTAS TARBIYAH UIN AR-RANIRY BANDA ACEH
Abstract
Pengetahuan dalam Islam merupakan aspek penting bagi kehidupan setiap umat Muslim, terutama bagi kalangan akademisi yaitu mahasiswa PAI. Seiring perkembangan teknologi, dakwah melalui media digital (e-dakwah) menjadi sarana yang paling efektif dalam menyampaikan ajaran Islam. Salah satu tokoh yang berhasil memanfaatkan media digital untuk berdakwah adalah Ustadz Abdul Somad (UAS), yang dikenal luas melalui platform seperti YouTube dan media sosial lainnya. Gaya penyampaian dakwah UAS dengan bahasanya yang lugas, retoris, humoris dan berbasis pada referensi yang kuat dari Al-Qur’an dan hadits, telah menjadikannya sebagai sosok yang mampu menarik perhatian berbagai kalangan, termasuk mahasiswa Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh e-dakwah UAS terhadap peningkatan pengetahuan Islam pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Ar-Raniry Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi kasus dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa e-dakwah UAS berperan penting dalam memperluas wawasan keislaman dan meningkatkan pemahamannya kepada mahasiswa PAI, baik dari sisi keilmuan maupun sikap beragama. Video dakwah UAS yang mudah diakses, informatif, dan komunikatif mampu memberikan pengaruh positif dalam membentuk wawasan dan perilaku keagamaan mahasiswa. Dengan demikian, e-dakwah menjadi media strategis dalam menyebarkan nilai-nilai Islam secara efektif dan efisien di kalangan generasi muda, khususnya mahasiswa PAI.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Abdul Aziz. Ilmu Hadis dan Metodologi Pengajaran. Cet. 1. Jakarta, Pustaka Islam, 2015.
Ahmad Fauzi. Dakwah Islam dan Perkembangannya. Cet. 1. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2019.
-----------. Pendidikan Islam di Era Globalisasi. Cet. 2. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2018.
Ahmad Hidayat. E-Dakwah dan Pengembangan Wawasan Keislaman di Kalangan Generasi Muda. Jurnal Dakwah dan Komunikasi Islam. Vol. 12. No. 1, 2022.
Ahmad Mukhlis, “Strategi Dakwah Digital dan Popularitas Ulama Muda”. Jurnal Dakwah Kontemporer. Vol. 6. No. 2, 2020.
Ali Abdul Halim Mahmud. Fiqh al-Dakwah. Cet. 2. Jakarta: Gema Insani, 1996.
Arif Rahman Hakim. Dakwah di Era Digital: Peluang dan Tantangan Dakwah Islam di Media Sosial. Cet. 1. Yogyakarta: Deepublish, 2021.
Aulia Rachmawati. Analisis Kendala Pemanfaatan ChatGPT dalam Aktivitas Dakwah Mahasiswa: Studi Kasus di UIN Sunan Kalijaga. Tesis. Yogyakarta: UIN Sunan Kalijaga, 2024.
Dedi Supriadi, dkk.. Komunikasi Dakwah di Era Digital: Teori dan Praktik E-Dakwah di Media Sosial. Cet. 1. Yogyakarta: Deepublish, 2020.
Endang Saifuddin Anshari. Pokok-Pokok Pikiran tentang Islam dan Pembangunan. Cet. 2 Jakarta: Gema Insani Press, 2000.
Fitria Yuliana. Pemanfaatan ChatGPT dalam Kegiatan Dakwah Mahasiswa Melalui Media Sosial. Tesis. Jakarta: UIN Syarif Hidayatullah, 2023.
Hasan Basri, Sejarah Ulama dan Tradisi Keagamaan di Sumatera Utara. Cet. 1. Medan: Pustaka Sumatera, 2017.
Hasanuddin. Dakwah Moderat di Era Digital: Studi Kasus Ustadz Abdul Somad. Disertasi. Jakarta: UIN Jakarta: 2022.
Hidayatulloh. “Pemanfaatan ChatGPT dalam Pembuatan Konten Dakwah oleh Mahasiswa”. Jurnal Dakwah Digital, Vol. 2, No. 1, 2024.
Lailatul Rohmah. E-Dakwah: Strategi Dakwah Islam di Era Digital. cet. 1. Yogyakarta: Deepublish, 2019.
Lina Marlina. “Pengaruh Digitalisasi Dakwah terhadap Peningkatan Wawasan Keislaman Generasi Muda”. Jurnal Komunikasi Islam. Vol. 7. No. 3. 2021.
Luthfi Hasan. Islam dan Media Digital: Peluang dan Tantangan Dakwah di Era Informasi. Cet. 1. Jakarta: Kencana, 2021.
Mohammad Nur Ichwan. Strategi Komunikasi Dakwah di Era Digital: Antara Konten, Media, dan Audiens. Jurnal Komunikasi Islam. Vol. 8. No. 1, 2020.
Muhammad Iqbal. “ChatGPT dan Efektivitas Dakwah Mahasiswa di Media Sosial”. Jurnal Dakwah Digital, Vol. 4, No. 1, 2024.
Nasution , Muhammad Yasir. Strategi E-Dakwah Melalui Media Sosial dalam Meningkatkan Literasi Keislaman Mahasiswa. Tesis. Jakarta: UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, 2020.
Nur Azizah. “Kendala Mahasiswa dalam Mengintegrasikan Teknologi AI untuk Dakwah di Media Sosial”. Jurnal Komunikasi Dakwah. Vol. 5, No. 1, 2023.
Nur Hidayat. Transformasi Dakwah di Era Digital: Sebuah Pendekatan Komunikasi Dakwah Modern, Cet. I. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2021.
Nurhayati Ningsih. Dakwah Digital dan Peranannya dalam Pembentukan Karakter Generasi Muda Muslim. Cet. 1. Yogyakarta: LKiS, 2020.
Nurul Huda. E-Dakwah: Inovasi Dakwah Islam di Era Digital. Cet. 1. Jakarta: Kencana, 2020.
-----------. E-Dakwah: Media Baru dalam Penyebaran Islam di Era Digital. Jurnal Komunikasi Islam. Vol. 5, No. 2, 2020.
Rahmat Hidayat. Dakwah Digital: Strategi dan Implementasi di Media Sosial. Cet. 2. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2021.
Rizal Muntazir. Moderasi Islam dalam Dakwah Ustadz Abdul Somad di Media Sosial. Cet. 1. Jakarta: Prenadamedia Group, 2021.
Rizki Maulana. Strategi Dakwah Melalui Media Sosial di Era Milenial. Tesis. Yogyakarta: UIN Sunan Kalijaga, 2021.
Rohmana. “Dakwah Digital: Antara Tantangan dan Peluang di Era Teknologi”. Jurnal Dakwah dan Komunikasi, Vol. 14, No. 1, 2020.
Sayyid Qutb. Fi Zhilalil Qur’an, Cet. 5. Beirut: Dar al-Syuruq, 1992.
Siti Aisyah. "Peran Media Sosial dalam Pengembangan Dakwah Islam". Jurnal Dakwah dan Komunikasi Islam. Vol. 5, No. 2. 2022.
Siti Maryam. Karya Tulisan Ulama dan Dampaknya dalam Pendidikan Islam. Cet. 1. Jakarta: Pustaka Ilmiah, 2021.
Umar Sulaeman. Ilmu Dakwah Kontemporer: Strategi dan Metodologi. Cet. 1. Jakarta: Kencana, 2020.
Wahyuni. Media Sosial sebagai Sarana Dakwah Mahasiswa dalam Membentuk Identitas Keberagamaan di Era Digital. Tesis. Bandung: UIN Sunan Gunung Djati, 2021.
Zainal Abidin. E-Dakwah di Era Milenial: Kajian Dakwah Islam di Dunia Maya. Cet. 1. Malang: Literasi Nusantara, 2021.
Zainul Mahdi. Ustadz Abdul Somad dan Fenomena Dai Digital: Kajian Sosio-Kultural. Cet. 1. Bandung: Alfabeta, 2022.
Refbacks
- There are currently no refbacks.
INDEXED BY:
JURNAL MIMBAR AKADEMIKA: Media Ilmu Pengetahuan dan Pendidikan
ISSN Print: 2527-3256
ISSN Online: 2621-9247