Strategi Pengelolaan Administrasi Fakultas dalam Peningkatkan Kualitas Pelayanan di Era Digital di FTK UIN Ar-Raniry Banda Aceh
Abstract
Peningkatan kualitas pelayanan di Fakultas Tarbiyah dan Keguruan (FTK) UIN Ar-Raniry Banda Aceh sangat dipengaruhi oleh strategi pengelolaan administrasi yang efektif, terutama di era digital yang terus berkembang. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi pengelolaan administrasi yang diterapkan di FTK UIN Ar-Raniry dalam meningkatkan kualitas pelayanan kepada mahasiswa, dosen, dan staf, dengan fokus pada pemanfaatan teknologi informasi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan sistem informasi berbasis digital, seperti Sistem Informasi Akademik (SEVIMA) dan aplikasi administrasi lainnya, telah mempermudah proses administrasi, mempercepat layanan, serta meningkatkan transparansi dalam pelayanan. Selain itu, pelatihan rutin bagi staf administrasi dan pengembangan infrastruktur teknologi juga menjadi faktor pendukung utama dalam meningkatkan kualitas pelayanan. Namun, tantangan seperti keterbatasan sumber daya manusia yang terampil dalam teknologi dan infrastruktur yang belum sepenuhnya optimal masih menjadi kendala dalam pelaksanaan strategi ini. Oleh karena itu, disarankan agar FTK UIN Ar-Raniry terus meningkatkan kapasitas SDM, memperkuat infrastruktur digital, serta melakukan evaluasi berkala untuk memastikan keberlanjutan dan efisiensi pelayanan di era digital.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Alimuddin, M. (2014). Manajemen Pendidikan Tinggi. Jakarta: Rajawali Press.
Anggraeni, R. & Purwanto, A. (2020). "Peningkatan Kualitas Pelayanan Administrasi di Perguruan Tinggi Negeri melalui Penggunaan Sistem Informasi Akademik." Jurnal Manajemen Pendidikan, 6(2), 102-114.
Daryanto, A. (2014). Manajemen Pendidikan. Yogyakarta: Gava Media.
Gulo, W. (2010). Manajemen Administrasi Pendidikan. Jakarta: PT Grasindo.
Hasibuan, M. S. P. (2013). Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Bumi Aksara.
Hidayat, N. (2019). "Peran Administrasi Pendidikan dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran di Perguruan Tinggi." Jurnal Administrasi Pendidikan, 7(1), 23-37.
Hidayat, R. (2016). Manajemen Sumber Daya Manusia di Perguruan Tinggi. Bandung: Pustaka Setia.
Kemenristek Dikti. (2020). "Peningkatan Kualitas Administrasi di Perguruan Tinggi." Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi. Diakses dari: https://www.ristekdikti.go.id
Mulyasa, E. (2007). Manajemen Pendidikan: Dasar, Konsep, dan Implementasi. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Notoatmodjo, S. (2007). Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta.
Pohan, H. M. (2016). Manajemen Perguruan Tinggi: Perspektif dan Implementasi. Jakarta: Kencana.
Purwanto, A. (2018). Pengelolaan Administrasi Pendidikan dalam Meningkatkan Kualitas Layanan di Perguruan Tinggi. Jurnal Manajemen Pendidikan, 14(2), 123-135.
Sigit, A. (2021). "Transformasi Digital dalam Administrasi Akademik di Perguruan Tinggi." Universitas Indonesia. Diakses dari: https://www.ui.ac.id
Suryabrata, S. (2010). Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.
Suryani, E. (2015). Manajemen Administrasi Fakultas di Perguruan Tinggi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Suyanto, S. (2016). Manajemen Pendidikan Tinggi: Teori dan Praktik. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Syafruddin, M. & Kurniawan, A. (2018). "Peran Administrasi dan Pelayanan di Perguruan Tinggi dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan." Prosiding Konferensi Nasional Pendidikan, 11(2), 160-174.
Widodo, W. (2014). Pengelolaan Sumber Daya Manusia dalam Pendidikan. Yogyakarta: Pustaka Insan Madani.
Widodo, W. (2018). "Implementasi Sistem Informasi dalam Pelayanan Akademik di Perguruan Tinggi." Jurnal Teknologi Informasi dan Pendidikan, 12(1), 45-58.
Refbacks
- There are currently no refbacks.
INDEXED BY:
JURNAL MIMBAR AKADEMIKA: Media Ilmu Pengetahuan dan Pendidikan
ISSN Print: 2527-3256
ISSN Online: 2621-9247


