PSIKOLOGI BELAJAR ( Suatu Telaah Psikopedagogik)

Abstract

Manusia adalah makhluk hidup yang paling mulia dibandingkan dengan makhluk-makhluk Allah lain, kemuliaan ini dikarenakan manusia dibekali dengan dua potensi yaitu potensi akal fikiran dan potensi nafsu, dengan akal tersebut manusia mampu mengatur dirinya dan mengatur alam sekitarnya atau dengan kata lain manusia adalah khalifatullah fi Ardhi. untuk bisa mengatur maka manusia memerlukan kepada adanya pendidikan yang baik. Pendidikan yang baik adalah pendidikan yang manajemennya rapi dan teratur. Sehingga semua komponen-komponen pendidikan termuat. Salah satu komponen pendidikan yang paling penting adalah kurikulum, dalam penyusunan kurikulum memerlukan beberapa pertimbangan salah satunya adalah aspek psikologis. Dalam perkembangan selanjutnya aspek ini mendapat perhatian khusus dari ahli pendidikan sehingga timbullah kajian psikopedagogi  kurikulum. Dalam psikopedagogik kurikulum hal yang sangat diperhatikan adalah aspek kejiawaan peserta didik.