TRANSFORMASI SISTEM PENDIDIKAN DI MAN 3 ACEH BESAR DALAM PERSPEKTIF SEJARAH PENDIDIKAN NASIONAL

Imran Imran

Abstract


Pendidikan memegang peran strategis dalam membentuk sumber daya manusia unggul sebagai fondasi utama kemajuan bangsa. Artikel ini mengkaji transformasi sistem pendidikan di MAN 3 Aceh Besar dalam perspektif sejarah pendidikan nasional Indonesia. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi historis dan analitis, berfokus pada tahapan-tahapan perubahan sistem pendidikan madrasah dari masa Orde Lama hingga era reformasi dan digitalisasi. Hasil kajian menunjukkan bahwa transformasi di MAN 3 Aceh Besar berlangsung secara menyeluruh, meliputi aspek struktural, kultural, substansial, dan digital. Perubahan tersebut dipengaruhi oleh faktor internal seperti kesiapan institusional dan budaya inovatif, serta faktor eksternal seperti kebijakan pemerintah dan dinamika sosial lokal. MAN 3 Aceh Besar berhasil menjadi model madrasah yang adaptif terhadap perubahan zaman, berorientasi pada nilai-nilai Islam wasathiyah, dan mendukung agenda pembangunan berkelanjutan. Studi ini merekomendasikan pentingnya penguatan sinergi antar aktor serta modernisasi berkelanjutan dalam sistem pendidikan Islam nasional.


Keywords


transformasi, pendidikan, madrasah, pendidikan nasional.

Full Text:

PDF

References


Abdurahman, Dudung. Metodologi Penelitian Sejarah Islam. Yogyakarta: Penerbit Ombak, 2011.

Fathoni, Abdurrahmat. Metodelogi Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta, 2006.

Idris, M., and S. Mokodenseho. "Model Pendidikan Islam Progresif." J-PAI: Jurnal Pendidikan Agama Islam 7, no. 2 (2021): 140–150.

Kholidin, Afif, and Ida Kodriyah. "Transformasi Pemikiran Pendidikan Islam di Indonesia dan Kontribusinya terhadap Sistem Pendidikan Nasional." Jurnal Pendidikan Islam 2, no. 3 (2025): 12–12.

Putri, Desi Sandra, et al. "Sejarah Perkembangan Kurikulum di Indonesia." Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 11, no. 1.D (2025): 111–122.

Ridwan, M., and S. Maryati. "Dari Tradisi ke Masa Depan: Tantangan Pendidikan Islam dalam Masyarakat Kontemporer." Dirasah: Jurnal Studi Ilmu dan Manajemen Pendidikan Islam 7, no. 2 (2024): 630–641.

Taqdiraa, Taqdiraa, Ria Farawita, Herman Herman, and Azainil Azainil. "Telaah Revolusi Mental dan Pendidikan Karakter dalam Pembentukan Sumber Daya Manusia yang Berkualitas Menuju Indonesia Emas 2045." Pendas Mahakam: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar 9, no. 3 (2024): 230–236.

Tilaar, H. A. R. Kekuasaan dan Pendidikan: Suatu Tinjauan dari Perspektif Studi Kultural. Magelang: IndonesiaTera, 2003.

Yahya, M. Daud. "Posisi Madrasah dalam Sistem Pendidikan Nasional di Era Otonomi Daerah." Khazanah: Jurnal Studi Islam dan Humaniora 12, no. 1 (2014).

Zuhairini. Filsafat Pendidikan Islam. Cet. II. Surabaya: Bina Ilmu, 1994.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


 INDEXED BY:

 

JURNAL MIMBAR AKADEMIKA: Media Ilmu Pengetahuan dan Pendidikan

ISSN Print: 2527-3256

ISSN Online: 2621-9247