MEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS SISTEM APLIKASI ANDROID
Abstract
ABSTRAK
Konsep yang dikenal dengan sebutan e-Learning membawa pengaruh terjadinya proses transformasi pendidikan konvensional ke bentuk digital, baik secara isi dan sistemnya. E-Learning dapat dijalankan di berbagai fitur teknologi yang berkembang saat ini, mulai dari note book samapai dengan smart phone yang dirangcang dengan operasional yang setara dengan note book sehingga tidak tertutup kemungkinan hampir semua yang bisa dijalankan di note book juga dapat dijalankan pada smartphone, yang salah satunya dikenal oleh masyarakat dengan Android. Untuk mewujudkan kualitas pembelajaran, perlu ditempuh upaya-upaya yang bersifat komprehensif terhadap kemampuan guru dalam memanfaatkan internet sebagai sumber belajar. Selama ini banyak sekolah yang proses pembelajarannya masih bersifat konvensional, dengan kata lain bahwa proses belajar mengajar antara siswa dengan guru hanya dapat dilakukan dengan syarat terjadinya pertemuan antara siswa dengan guru di dalam kelas saja. Jika pertemuan antara siswa dengan guru tidak terjadi maka secara otomatis proses pembelajaran pun tidak dapat dilaksanakan. Maka perlu suatu aplikasi e-Learning berbasis website, ataupun e-learning yang dapat dibaca secara online mapun ofline serta dapat diakses kapan saja dan dimana saja baik melalui Notebook maupun Android, sehingga mendukung proses pendidikan di sekolah serta mempermudah dalam penyebaran ilmu pengetahuan kepada masyarakat umum. Guru tidak hanya dituntut untuk menguasai materi ajar saja namun media pembekajaran juga harus dikuasi oleh seorang pengajar agar pembelajajaran dapat menjadi lebih efektif dan menyenangkan, salah satunya adalah guru harus mampu menggunakan media teknologi berupa BSE dalam bentuk digital, melalui perngkat smartphone Android. Sehingga dalam mengajar guru mamapu menciptakan suasana baru dengan lebih menyenangkan dan tanpa mengurangi materi pelajajaran.
Keywords
Full Text:
RemoteReferences
DAFTAR KEPUSTAKAAN
Azhar Arsyad, Media Pembelajaran, Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2003
Hanzah B.Uno, Perencanaan Pembelajaran, Jakarta: Bumi Aksara, 2008
http://alhasyi.blogspot.com/2012/07/pengertian-android-kekurangan-dan.html,diakses Tanggal, 24 Maret 2015
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.mobisystems.office, diakses tanggal, 24 Maret 2015.
Konsep, dan Strategi Pembelajaran di Era Digital (Implementasi pada Pendidikan Tinggi). Diakses dari ,http://indrayani.staff.ipdn.ac.id/?p=56 , di akses tangal 26 maret 2015.
Lestari, Penggunaan Media Flash Player untuk meningkatkan hasil belajar IPS pada siswa kelas V di sekolah dasar, Journal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Vol 1, No 2, 2013.
M. Sofwan,dkk , Pembelajaran PAI Berbasis Digital, Jurnal Pendidikan Agama Islam -Ta’lim Vol. 12 No. 1. 2014
Moch. Fuad, Anik Ghufron, Pengembangan Program CAI dalam Pembelajaran PAI Materi Haji dan Umrah Untuk Siswa Madrasah tsanawiyah, Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan, Volume 1 - Nomor 1, 2014
Slamet Riyadi, Pardjono , Pengembanagan Multimedia Pembelajaran Matematika Berbasis Komputer Untuk kelas VIII SMP , Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan Volume 1 - Nomor 2, 2014,
Ramayulis, Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta: Kalam Mulia, 2008
Syaiful Bahri Djamarah dan Aswan Zain, Strategi Belajar Mengajar, Jakarta: Rineka Cipta, 1997
W.Gulo, Strategi Belajar Mengajar,cet keempat, Jakarta: Grasindo,2008
Zukhairini, Sejarah Pendidikan Islam, Jakarta: Bumi Aksara, 2006
Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005, Tentang Standar Nasional pendidikan
Refbacks
- There are currently no refbacks.
INDEXED BY:
JURNAL MIMBAR AKADEMIKA: Media Ilmu Pengetahuan dan Pendidikan
ISSN Print: 2527-3256
ISSN Online: 2621-9247