PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BAHASA ARAB BERBENTUK VIDEO SEBAGAI SUMBER BELAJAR

Abstract

Pembelajaran berbeda dengan pengajaran, dimana dalam pembelajaran siswa lebih aktif dalam kegiatan belajarnya. Siswa tidak hanya mendengar atau menerima  penjelasan materi dari guru atau guru mentrasfer ilmunya kepada murid, akan tetapi siswa itu sendiri aktif menggali berbagai ilmu pengetahuan menyangkut dengan materi yang dipelajarinya. Maka disinilah guru penting melakukan pengembangan bahan ajar yang dapat memotivasi atau membangkitkan semangat belajar siswa secara mandiri. Sesuai dengan perkembangan teknologi dewasa ini, maka salah satu bahan ajar yang cukup efektif dalam membangkitkan semangat belajar siswa secara individu adalah bahan ajar video sebagai sumber balajar. Tidak semua guru punya kapasitas untuk mengembangkan bahan ajar berbentuk video ini, tak terkecuali guru bahasa Arab. Padahal untuk membentuk skill istima’ dan kalam siswa, peran video sangat besar bahkan sangat menentukan bagi keberhasilan siswa dalam kedua skill ini. Beranjak dari sini penulis merasa sangat urgen untuk menguraikan bagaimana mengembangkan bahan ajar bahasa Arab berbentuk video sebagai sumber belajar.