TEOLOGIS NORMATIF SEBAGAI LANDASAN PENGEMBANGAN KURIKULUM PAI

Huwaida Huwaida

Abstract


Artikel ini mencoba menganalisis landasan teologis-normatif sebagai landasan
pengembangan kurikulum PAI. Ada empat landasan pengembangan kurikulum
yang lazim disebut dalam setiap pengembangan kurikulum yaitu landasan filosofis,
landasan psikologis, landasan sosial-budaya dan landasan iptek. Analisis dilakukan
untuk menelaah landasan teologis-normatif sebagai salah satu landasan
pengembangan kurikulum PAI dan mendiskusikan signifikansi landasan teologisnormatif
dalam pengembangan kurikulum PAI dengan mengkajinya melalui
klasifikasi nilai-nilai akhlak berdasarkan ajaran Islam. Hasilnya menunjukkan
bahwa landasan teologis-normatif seharusnya dipertimbangkan bersamaan landasan
pengembangan kurikulum lainnya karena landasan teologis normatif bersumber dari
ajaran Islam itu sendiri.

Keywords


TEOLOGIS NORMATIF SEBAGAI LANDASAN PENGEMBANGAN KURIKULUM PAI

Full Text:

PDF

References


Arief Furchan dkk., Pengembangan Kurikulum Berbasis Kompetensi di

Perguruan Tinggi Agama Islam, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2005

Nana Syaodih, Pengembangan Kurikulum Teori dan Praktek, Bandung: Remaja

Rosdakarya, 2012

Jalaluddin dan Abdullah Idi, Filsafat Pendidikan: Manusia, Filsafat, dan

Pendidikan, Jakarta: RajaGrafindo Persada, 2014

Muhaimin, Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam di Sekolah,

Madrasah, dan Perguruan Tinggi, Jakarta: RajaGrafindo Persada, 2005

Amsal Amri, Studi Filsafat Pendidikan, Banda Aceh: Yayasan Pena, 2017Nana Syaodih, Pengembangan Kurikulum Teori dan Praktek, Bandung: Remaja

Rosdakarya, 2012

Holt, Latasha, Academicus; Albania Iss. 21, DOI:10.7336/academicus. 2020.

122020: 142

(2020

),

Oemar Hamalik, Dasar-dasar Pengembangan Kurikulum, Bandung: PT. Remaja

Rosdakarya, 2013

Muh. Harta, “Implementasi Pendidikan Plural Dalam Kurikulum Pendidikan

Islam Pada Madrasah Aliyah”, Jurnal Al-Qalam, Volume 22 Nomor 1

Juni 2016

Fazlur Rahman, Islam dan Modernitas: Tentang Transformasi Intelektual,

(terj.

Ahsin Mohammad

), (Bandung: Pustaka, 1995

Utsman Najati, Al-Qur’an dan Ilmu Jiwa,

(terj. Ahmad Rofi’ ‘Usmani

),

Bandung: Pustaka, 1997

Hasan Langgulung, Asas-Asas Pendidikan Islam, Jakarta: Pustaka Al-Husna

Baru, 2003


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


 INDEXED BY:

 

JURNAL MIMBAR AKADEMIKA: Media Ilmu Pengetahuan dan Pendidikan

ISSN Print: 2527-3256

ISSN Online: 2621-9247